Завдання для 5 класу 14.04

Українська література

Тема:Є.Гуцало "Лось". Співчуття, милосердя - шлях до перемоги добра. Образи хлопчиків.


Виконайте завдання«Спостережливий читач»: за наведеною цитатою необхідно визначити, про кого або про що йдеться у творі Є. Гуцала «Лось»

• 
  «Вони й не зразу зауважили ополонку, бо вона була майже непомітна, якби лось знову не спробував вискочити на лід». 
• 
  «Заскучавши сама, вона, тягнучи сани, й поволеньки потюпала до річки, зупинилася віддалік і, помахуючи хвостом, спостерігала. Потім ще про-йшла трохи вперед». 
• 
  «Він його помітив одночасно з дітьми і, присівши у виямку, тільки по­сміювався коли вони взялися визволяти звіра з ополонки». 
• 
  «Чим далі біг, тим більшим сповнювавсь страхом, і хоча нічого вже не чув, крім приглушеного поцокування власних ратиць об землю, ще довго зупинявся». 
• 
  «...Подзьобала струхлявілими пеньками, викружилася край осичняка, трохи на гірку. Ранньої весни вона перша вбиралася квітами, і хутко тут виганялась така висока трава, що в ній, прилігши, лось міг сховатися до половини». 
• 
  «...Була ледь протоптана — по ній почали ходити не так давно,— і лось принюхувався, чи не пройшов по ній перед ним вовк, або лис, або лю­дина». 
• 
  «Так він стояв, а навкруги розвиднялося, світліло, виразніше малювались осинки, повітря між ними глибшало й прозорішало, і тиша з настороженої й сліпої ставала спокійною й осмисленою, в ній уже не будо того страху, що донедавна». 
• 
  «Радість на його обличчі змагалася з настороженістю, і від того воно бра­лося то темними, то світлими спалахами». 

Характеризувати  образи хлопчиків та Шпичака.

Брати. В оповіданні образи хлопчиків уособлюють добро, милосердя, чуйність, небайдужість, любов до усього живого, справедливість, гуманізм. Вони відважно, але й обережно кидаються на допомогу тварині.

Шпичак. Дядько Шпичак чинить планомірне зло, він бездушний, хитрий, улесливий, жорстокий, брехливий. Його зовсім не лякає страшний злочин, він лише боїться відповідальності перед людьми, а не перед своєю совістю.